Pernambuco promove curso para fortalecer a saúde mental nas escolas

Foto: Rovena Rosa

Pernambuco deu mais um passo importante para integrar educação e saúde mental. Hoje (10) e amanhã, cerca de 80 profissionais dos Núcleos de Atenção Psicossocial nas Escolas (Napses) e do Comitê Intersetorial do Sistema Estadual de Atenção Psicossocial participam do curso “Da lei à prática: como implementar a Política Nacional de Saúde Mental nas Escolas”.

O encontro tem como base a Lei nº 14.819/2024, que institui a “Política nacional de atenção psicossocial nas comunidades escolares”. A formação busca transformar a legislação em prática, com oficinas, escutas participativas e a construção de um plano de ação estadual conectado à realidade das escolas pernambucanas.

Entre os principais temas abordados estão a evolução da legislação sobre saúde mental, direitos humanos, cuidados em liberdade e desinstitucionalização, intersetorialidade, além do protagonismo de estudantes e famílias.

Para o supervisor técnico do “Global center da Fundação Stavros Niarchos (SNF)” no Brasil, Luis Augusto Rohde, a escola é um espaço privilegiado para acolher e identificar sinais de sofrimento emocional entre crianças e adolescentes:

“Professores estão em posição muito especial para perceber quadros de atenção, hiperatividade ou problemas de comportamento. Capacitar esses profissionais é essencial para desconstruir estigmas e criar ambientes escolares mais saudáveis e inclusivos.”

O curso é promovido pelo “Global center“, em parceria com o “Child mind institute“, o Instituto de Estudos para Políticas de Saúde (Ieps), a Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco e o Ministério da Educação.

A expectativa é que os resultados obtidos em Pernambuco inspirem a expansão da iniciativa para outros estados, fortalecendo a integração entre saúde e educação e promovendo um futuro mais inclusivo para crianças e adolescentes em todo o país.