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Governos ao redor do mundo estão reavaliando as políticas sobre o uso de celulares nas escolas, e a Escola Canadense de Brasília se destaca ao colher os benefícios de sua proibição!.
Na escola, o uso de celulares é estritamente proibido em todas as dependências, incluindo salas de aula e intervalos. Os alunos podem optar por armazenar seus dispositivos em uma caixa identificada na biblioteca, garantindo a devolução ao final do dia. E atenção, a equipe da escola realiza rondas para garantir que as regras sejam cumpridas.
O uso dos celulares é permitido apenas na saída, para que os alunos possam se comunicar com os pais. Essa medida tem trazido resultados incríveis, promovendo um ambiente mais saudável e interativo.
A diretora pedagógica, Ana Flávia, destaca: “O uso excessivo de celulares traz prejuízos significativos ao desenvolvimento dos alunos. A proibição nos permite reduzir distrações e aumentar o foco nas atividades pedagógicas.”
Um fenômeno global!. Nos Estados Unidos, estados como Indiana e Pensilvânia já implementaram medidas semelhantes para limitar o uso de celulares, enquanto na França, o programa “Pause Numérique” proíbe a entrada de celulares nas escolas, visando combater o cyberbullying e o vício em telas.
A experiência da Escola Canadense mostra que a interação social entre os alunos aumentou, resultando em um clima positivo e colaborativo. Os alunos estão mais engajados em atividades criativas e discussões que desenvolvem suas habilidades socioemocionais.
Uma comunidade unida!. A colaboração entre a escola e as famílias é fundamental para o sucesso dessa iniciativa. A Escola Canadense de Brasília reafirma seu compromisso com o desenvolvimento pleno de seus alunos.
Com a preocupação crescente sobre o impacto da tecnologia na educação, a experiência da Escola Canadense se destaca como um exemplo positivo de como a restrição do uso de celulares pode transformar o ambiente escolar.
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