{"id":8719,"date":"2024-11-11T11:37:38","date_gmt":"2024-11-11T14:37:38","guid":{"rendered":"https:\/\/cidadecult.com.br\/?p=8719"},"modified":"2024-11-11T11:37:16","modified_gmt":"2024-11-11T14:37:16","slug":"estudantes-do-ensino-tecnico-destacam-se-em-desempenho-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidadecult.com.br\/?p=8719","title":{"rendered":"Estudantes do ensino t\u00e9cnico destacam-se em desempenho acad\u00eamico"},"content":{"rendered":"\n

Foto\/divulga\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Uma pesquisa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Distrito Federal (SEEDF)<\/strong>, com apoio da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio \u00e0 Pesquisa do DF (FAPDF)<\/strong>, revelou que alunos que escolhem o Itiner\u00e1rio da Forma\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica e Profissional<\/strong> apresentam um desempenho superior na forma\u00e7\u00e3o geral. Os resultados foram apresentados no lan\u00e7amento do livro “Ensino m\u00e9dio e educa\u00e7\u00e3o profissional: caminhos paralelos ou entrela\u00e7ados?!”,<\/strong> realizado no audit\u00f3rio da ABMES<\/strong> em Bras\u00edlia<\/strong>, no dia 30 de outubro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A pesquisa acompanhou 1.261 estudantes em cinco escolas-piloto <\/strong>que adotaram<\/strong> o Novo Ensino M\u00e9dio. <\/strong>A diretora de Educa\u00e7\u00e3o Profissional da SEEDF<\/strong>, Joelma Bomfim,<\/strong> afirmou que<\/strong> \u201co estudante que opta pela educa\u00e7\u00e3o profissional n\u00e3o s\u00f3 tem acesso ao mundo do trabalho, mas tamb\u00e9m pode ascender ao ensino superior sem nenhuma diferen\u00e7a\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Livro re\u00fane contribui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas<\/h3>\n\n\n\n

A publica\u00e7\u00e3o,<\/strong> que re\u00fane 16 estudos acad\u00eamicos<\/strong> e contribui\u00e7\u00f5es de mais de 35 pesquisadores de diferentes \u00e1reas, <\/strong>aborda diversas perspectivas sobre o ensino m\u00e9dio<\/strong>, incluindo an\u00e1lises estat\u00edsticas, hist\u00f3ricas e sociol\u00f3gicas.<\/strong> Al\u00e9m disso, o projeto resultou em melhorias para as escolas,<\/strong> que receberam equipamentos como impressoras<\/strong> e notebooks<\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n

C\u00e2ndido Alberto Gomes<\/strong>, um dos organizadores do livro, destacou a import\u00e2ncia de avaliar reformas educacionais: \u201cNo Brasil, \u00e9 comum implementar reformas sem uma an\u00e1lise cuidadosa de seus impactos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Compromisso com a qualifica\u00e7\u00e3o profissional<\/h3>\n\n\n\n

O governo do Distrito Federal est\u00e1 investindo na qualifica\u00e7\u00e3o profissional, com 17 escolas t\u00e9cnicas e mais de 15 mil alunos matriculados, promovendo a forma\u00e7\u00e3o de jovens para o mercado de trabalho e ampliando as oportunidades de ascens\u00e3o educacional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Essa pesquisa evidencia a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica <\/strong>e sua contribui\u00e7\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais capacitados e preparados para os desafios do futuro.<\/strong> Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre a pesquisa e as iniciativas da SEEDF, <\/strong>acesse o site da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3<\/a>o do DF.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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