{"id":11836,"date":"2025-03-31T13:44:03","date_gmt":"2025-03-31T16:44:03","guid":{"rendered":"https:\/\/cidadecult.com.br\/?p=11836"},"modified":"2025-03-31T13:44:29","modified_gmt":"2025-03-31T16:44:29","slug":"repente-na-escola-leva-a-cultura-do-repente-e-literatura-de-cordel-as-escolas-do-distrito-federal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidadecult.com.br\/?p=11836","title":{"rendered":"“Repente na escola” leva a cultura do Repente e literatura de cordel \u00e0s escolas do Distrito Federal!"},"content":{"rendered":"\n

Acrespo\/divulga\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

A partir deste m\u00eas, mar\u00e7o, o projeto “Repente na escola” levar\u00e1 uma das express\u00f5es mais tradicionais da cultura nordestina, a poesia improvisada para 22 escolas p\u00fablicas do Distrito Federal. Com o objetivo de promover e preservar a arte do repente e da literatura de cordel, o projeto visa integrar essas manifesta\u00e7\u00f5es culturais ao ambiente escolar, enriquecendo a forma\u00e7\u00e3o cultural dos estudantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A for\u00e7a da arte no ensino<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

A arte<\/strong> e a cultura<\/strong> desempenham um papel fundamental <\/strong>no desenvolvimento integral dos alunos. Ao trazer o “Repente” <\/strong>para dentro das escolas, o projeto n\u00e3o s\u00f3 contribui para o desenvolvimento cognitivo dos jovens, mas tamb\u00e9m fortalece a valoriza\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es locais, promovendo o di\u00e1logo entre gera\u00e7\u00f5es e despertando o interesse dos estudantes pela diversidade cultural brasileira.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Segundo Jo\u00e3o Santana<\/strong>, repentista e diretor art\u00edstico<\/strong> do projeto, \u201clevar manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas regionais para dentro das escolas \u00e9 uma forma de enriquecer o curr\u00edculo escolar, despertar o interesse dos jovens pela diversidade cultural brasileira e promover o di\u00e1logo entre gera\u00e7\u00f5es.\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Programa\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es<\/strong>: <\/p>\n\n\n\n

De 1\u00ba de mar\u00e7o a 31 de maio<\/strong>, ser\u00e3o realizadas 44 apresenta\u00e7\u00f5es de duplas de repentistas, que far\u00e3o performances recheadas de poesia, m\u00fasica e improvisa\u00e7\u00e3o. <\/strong>Durante os encontros, os artistas ir\u00e3o discutir temas como pol\u00edtica, desigualdade social, meio ambiente, esportes, e tamb\u00e9m improvisar\u00e3o versos a partir de solicita\u00e7\u00f5es dos alunos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es, o projeto distribuir\u00e1 4.000 livretos de “Literatura de cordel” para os estudantes e produzir\u00e1 um v\u00eddeo documental que ser\u00e1 disponibilizado ao p\u00fablico, registrando a riqueza do projeto e o impacto nas escolas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte do Repente: o que \u00e9 a cantoria de Repente? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Repente \u00e9 uma manifesta\u00e7\u00e3o po\u00e9tica oral, tradicionalmente ligada ao Nordeste brasileiro, mas que tamb\u00e9m encontra espa\u00e7o em outras regi\u00f5es do pa\u00eds<\/strong>. Combinando improvisa\u00e7\u00e3o, m\u00fasica e poesia,<\/strong> a “Cantoria de Repente” \u00e9 uma das mais antigas express\u00f5es culturais do Brasil.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante as apresenta\u00e7\u00f5es, os repentistas utilizar\u00e3o diferentes formas po\u00e9ticas, como a Sextilha<\/strong>, a Septilha <\/strong>e a D\u00e9cima<\/strong>, e o Mote<\/strong>, uma senten\u00e7a curta que serve como ponto de partida para a improvisa\u00e7\u00e3o. Essa intera\u00e7\u00e3o din\u00e2mica e participativa entre os artistas e os estudantes visa encantar o p\u00fablico e aproxim\u00e1-lo da cultura do repente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Escolas participantes no Distrito Federal!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O projeto acontecer\u00e1 em diversas escolas de v\u00e1rias regi\u00f5es administrativas do DF, incluindo:<\/p>\n\n\n\n